Sistema de recomendación de objetos de aprendizaje a través de filtrado colaborativo
DOI:
https://doi.org/10.25044/25392190.824Palabras clave:
métricas de similitud, objetos de aprendizaje, perfiles de usuario, sistemas de recomendación, filtrado colaborativo.Resumen
El uso de plataformas colaborativas en educación se ha incrementado en los últimos años. La gran cantidad de usuarios registrados en las mismas ha originado el problema de no saber con quién interactuar. Muchas veces la persona con quien se interactúa no es la idónea y resultan interacciones no exitosas. En este artículo, se presenta un sistema recomendado que sugiere personas idóneas para interactuar en una plataformacolaborativa.Descargas
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