ESTUDIO TEÓRICO SOBRE EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LA CAPACITACIÓN EN LOS DIRECTIVOS

Abstract

El presente artículo tiene como objetivo el estudio teórico sobre la evaluación del impacto de la capacitación en los directivos, además cómo las herramientas prospectivas pueden ser de utilidad para el desarrollo de un modelo para la evaluación de impacto. La Educación Superior ofrece una gama de cursos de postgrados para el desarrollo de conocimientos científico-técnicos y habilidades en la formación continua de profesionales, propiciando la creatividad y el pensamiento estratégico, esto crea una necesidad de conocer cómo influyen los mismos en el comportamiento y desarrollo de los cursistas. Es un tema que aún está en estudio, pero se esperan excelentes resultados del mismo.