LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LOS PROGRAMAS DE LA ALIANZA PETROQUIMICA Y PLÁSTICA

Abstract

La propuesta que se presenta sobre la Evaluación de los Aprendizajes en los Programas de la Alianza Petroquímica Plástica, es el resultado de un trabajo académico que sirvió de pretexto para interactuar con la complejidad que demanda este enfoque, al igual que consolidó una propuesta investigativa seria y responsable, relacionada con una de las líneas (evaluación) del Grupo de Investigación Pedagógica de la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Por otro lado, tiene la intención de hacer operativa toda una propuesta curricular basada en competencias desde los parámetros exigidos por el Ministerio de Educación Nacional para este tipo de desarrollo: de allí la necesidad inicialmente de estructurar las bases conceptuales que sirvieron de soporte para explicar el alcance formativo que afecta las posiciones y disposiciones del sujeto y sus prácticas. Luego se planificó y ejecutó todo el proceso de construcción de la propuesta, para finalmente construir los instrumentos que servirán para decantar el proceso formativo signado en las competencias propuestas por cada una y la articulación con las otras disciplinas de cada semestre