Corzo Arévalo, D.H. 2019. Experiencia de aula en la Fundación Universitaria Comfenalco Santander, aplicando el modelo ABP y el juego de roles como recurso pedagógico. Teknos revista científica. 19, 1 (jul. 2019), 54–61. DOI:https://doi.org/10.25044/25392190.959.