@article{Salas Álvarez_López Ayazo_Payares Cuesta_2020, title={Modelo de Producción de Recursos Educativos Digitales Basado en Design Thinking}, volume={20}, url={https://www.revistas-tecnologicocomfenalco.info/index.php/teknos/article/view/1002}, DOI={10.25044/25392190.1002}, abstractNote={<p>Se presenta un Modelo de Producción de Recursos Educativos basado en Design Thinking, guiado por cinco fases: explorar, plan, prototipado, test y en marcha. Fue concebido metodológicamente teniendo como base un sustento conceptual que surge a partir de modelos de producción existentes, diseños instruccionales y la incorporación del factor diferencial, el cual es el pensamiento orientado al diseño, como lo es Design Thinking, entendido como una estrategia creativa de innovación de la que se puede valer e incorporar en Recursos Educativos Abiertos, obteniendo resultados muy favorables con materiales conductores educativos. Posteriormente, se llevó a cabo el análisis de modelos existentes, luego lo relacionado con la estructura de las fases para la producción de cursos, videos y unidades didácticas, hasta finalmente culminar con el proceso de implementación de este, en un caso de estudio del programa de Ingeniería de Sistemas. La implementación del modelo fue realizada durante el curso de Introducción a la Ingeniería de Sistemas del programa Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Córdoba, observando el comportamiento de cada fase del modelo y el efecto generado de la implementación en los principales actores, especialmente en estudiantes y docentes con su interacción en el LMS (Learning Management System) institucional. El proceso dio inicio con la puesta en marcha del modelo para recursos y fines educativos (cursos, unidades, videos) procediendo con su visualización en la plataforma LMS (Learning Management System) y arrojando como resultado un esquema organizacional de los temas a abarcar, así como el brindar un entorno amigable con el usuario a quien iba destinado el recurso educativo</p>}, number={2}, journal={Teknos revista científica}, author={Salas Álvarez, Daniel and López Ayazo, Lidis Liney and Payares Cuesta, Carmen Elisa}, year={2020}, month={dic.}, pages={11–18} }